Daugeliui XXI a. pradžios jaunuolių asmenybė internete, socialinis bendravimas ir veikla virtualiajame pasaulyje svarbūs tiek pat, kiek ir realus gyvenimas. Mokytojams tenka tai pripažinti ir padėti jaunimui pasinaudoti interneto technologijų ir socialinių medijų teikiamomis galimybėmis ugdantis bendruosius gebėjimus. Ko gero, dar svarbesnė mokytojų užduotis yra padėti jaunuoliams tapti mąstančiais ir atsakingais piliečiais.
Leidinį „Internetas, kokio norime: pedagogų vadovas“ parengė mokytojai savo kolegoms iš Europos ir kitų šalių. Jame siūlomos pamokų planų idėjos ir veikla, skatinanti jaunuolius ugdytis kūrybiško ir kritinio mąstymo įgūdžius, būtinus siekiant visaverčio gyvenimo ateityje.
Šis vadovas padeda mokytojams į mokymo programas įtraukti klausimus, susijusius su jaunuolių veikla internete, per interaktyvių pamokų planus ir užduotis. Užduotys susietos su nacionalinėmis kompetencijų sistemomis. Kiekvienos veiklos tema ir uždaviniai skaitytojų patogumui pateikti išsamioje rodyklėje.
Naudodami pateiktą medžiagą, mokiniai galės:
• suprasti interneto keliamus iššūkius ir teikiamas galimybes;
• įgyti įgūdžių, reikalingų darbui ir gyvenimui ateityje.
Leidėjas: Europos mokyklų tinklas.
