Nepatogaus kino klasė

„39 atsakymai į 39 paauglių klausimus“ (2024)

Jaunuoliams (-ėms) skirtas klausimų ir atsakymų rinkinys, skirtas pratintis kalbėtis apie lytiškumo temas ir rasti atsakymus į rūpimus klausimus.

Kinas yra darbas: pristatome naują metodinę medžiagą, skirtą autorinių ir gretutinių teisių ugdymui

„Nepatogaus kino klasės“ (NKK) bendruomenei pristatome naują metodinę medžiagą „Autorinės ir gretutinės teisės“, sukurtą specialiai mokytojams, jaunimo darbuotojams ir edukatoriams, dirbantiems su 5–12 klasių mokiniais.

KOMPASAS – žmogaus teisių švietimo jauniems žmonėms vadovas

Kompasas“ yra praktinis pilietiškumo ir žmogaus teisių švietimo įrankis ir resursas. Pirmąkart leidinys pasirodė 2002 m., o 2010 m. buvo išverstas į lietuvių kalbą. Šiuo metu jis yra prieinamas daugiau nei 30 kalbų!

„Sunku būna visiems. Kaip sau padėti“ (2022)

Jauniems žmonėms ir su jais dirbantiems bei bendraujantiems skirtas leidinys, kuriame supažindinama su psichologinėmis krizėmis bei jų įveikos būdais.

„Lytiškumo ugdymo praktinis gidas“

Švietėjams skirtas Lytiškumo gidas padeda susipažinti su terminais, metodika ir gali padėti palengvinti procesą, ieškant patikimos informacijos.

„Lytiškumo ugdymo situacijos apžvalga: Orientyras lytiškumo ugdyme“

Tėvams, mokytojams ir švietėjams skirtas leidinys, kuriame apžvelgiama lytiškumo ugdymo situacija Lietuvoje ir pateikiamos rekomendacijos.

„Smurto lyties pagrindu prevencija mokykloje“ (2021)

2 dienų mokymų metodologija apie smurtą lyties pagrindu, skirta mokyklų bendruomenėms, taip pat jaunimo darbuotojoms (-ams) ir edukatorėms (-iams).

„Kiek kilogramų gali pakelti moteris ir kitos lyčių istorijos“ (2021)

Rekomendacijos ir įrankiai mokytojams ir edukatorėms, kaip su moksleiviais lyčių klausimais kalbėtis patrauklia forma (su komiksais ir protmūšiais).

„Lygybės laboratorija“ (2021)

Leidinys pateikia septynių žingsnių programą, kuri leis planuoti pokyčius mokykloje bei suteiks metodologijų užsiėmimams su moksleiviais.

„Rekomendacijos veikloms mokyklose su vaikais ir tėvais elektroninių patyčių tema“ (2020)

Leidinys mokytojams, pateikiantis naudingą informaciją ir metodines užduotis apie elektronines patyčias darbui su moksleiviais.

„Pagarbos kitoniškumui ugdymas pradinėse klasėse: metodinis leidinys mokyklos bendruomenei“ (2018)

Metodinis leidinys skirtas padėti mokyklos bendruomenei ir tėvams suprasti, kas yra įvairovė ir ką reiškia pagarba kitoniškumui.

„Kova su homofobinėmis ir transfobinėmis patyčiomis mokyklose – HOMBAT“ (2018)

Nacionalinė ataskaita, apžvelgianti mokyklose vykstančių homofobinių ir transfobinių patyčių bruožus ir kaip yra sprendžiama ši problema.

„Man sakė“ (2019)

Medijų raštingumo ir kritinio mąstymo ugdymo metodika yra skirta jaunuoliams, dirbantiems su bendraamžiais informacinio raštingumo temomis.

„Kuriame klasę be patyčių. Gairės klasių auklėtojams“ (2010)

Klasių auklėtojoms (-ams) skirtos metodinės gairės ir galimų veiklų aprašymai, padedančios vykdyti patyčių prevenciją mokykloje bei atskirose klasėse.

„Internetas, kokio norime. Pedagogų vadovas“ (2015)

Mokytojams skirtas leidinys, kuris padeda į mokymo programas įtraukti klausimus ir interaktyvias užduotys, susijusias su jaunuolių veikla internete.

„Medijų ir informacinio raštingumo ugdymo metodinė medžiaga“ (2015)

Metodinė medžiaga 9-12 klasių dalykų mokytojams (-oms), mokyklų bibliotekininkams (-ėms), vadovėms (-ams) apie medijų ir informacinį raštingumą.

„Internetas visiems. Prieinamos skaitmeninės informacijos rengimo vadovas“ (2018)

Gairės su skaitmeniniu turiniu dirbantiems specialistams, padedančios užtikrinti skaitmeninės erdvės prieinamumą įvairių galimybių ir poreikių vartotojams.

„Vadovėlių ir kitų mokymo (-si) priemonių vertinimo lyčių aspektu apžvalga“ (2019)

6-7 klasėms skirtų vadovėlių ir kitų mokymo(si) priemonių apžvalga, kurioje vertinamas lyčių stereotipų paplitimą švietimo sistemoje.

„Kaip kalbėti(s) ir diskutuoti lyčių temomis su mokiniais?“ (2020)

Rekomendacijos pedagogams ir tėvams (globėjams), kaip kalbėti ir diskutuoti su jaunuoliais lyčių lygybės ir lytiškumo ugdymo temomis.

„Lytiškumo kuprinė“ (2021)

Teorinės ir praktinės gairės, užsiėmimo planai 5-8 klasių mokinius (-es) ugdantiems specialistams, dirbantiems su lytiškumo ugdymo temomis.

„Metodinė knyga: Compasito papildymas apie seksualumą ir lyčių vaidmenis“ (2014)

Leidinys, temiškai papildantis žmogaus teisių ugdymo vadovą „Compasito“ seksualumo ir lyčių vaidmenų temomis, ypač trans* iššūkiais ir patyčiomis.

„Compasito“ (anglų k., 2009)

Europos Komisijos rinkinys, siūlantis kūrybiškas ir įdomias užduotis bei metodus dirbantiems su vaikais žmogaus teisių ugdymo temomis.

„Compass“ (anglų k., 2020)

Švietimo vadovas, pateikiantis kokybišką informaciją, įrankius ir patarimus, kurie padės dirbti su jaunuoliais žmogaus teisių temomis.

„Bookmarks“ (anglų k., 2020)

Metodinis rinkinys skirtas kovoti su neapykantos kalba (ypač virtualioje erdvėje), pasitelkiant žmogaus teisių ugdymą bei kritinį mąstymą.

Įrankiai

Metodiniai leidiniai

„39 atsakymai į 39 paauglių klausimus“ (2024)

Kinas yra darbas: pristatome naują metodinę medžiagą, skirtą autorinių ir gretutinių teisių ugdymui

KOMPASAS – žmogaus teisių švietimo jauniems žmonėms vadovas

„Sunku būna visiems. Kaip sau padėti“ (2022)

„Lytiškumo ugdymo praktinis gidas“

„Lytiškumo ugdymo situacijos apžvalga: Orientyras lytiškumo ugdyme“

„Smurto lyties pagrindu prevencija mokykloje“ (2021)

„Kiek kilogramų gali pakelti moteris ir kitos lyčių istorijos“ (2021)

„Lygybės laboratorija“ (2021)

„Rekomendacijos veikloms mokyklose su vaikais ir tėvais elektroninių patyčių tema“ (2020)

„Pagarbos kitoniškumui ugdymas pradinėse klasėse: metodinis leidinys mokyklos bendruomenei“ (2018)

„Kova su homofobinėmis ir transfobinėmis patyčiomis mokyklose – HOMBAT“ (2018)

„Man sakė“ (2019)

„Kuriame klasę be patyčių. Gairės klasių auklėtojams“ (2010)

„Internetas, kokio norime. Pedagogų vadovas“ (2015)

„Medijų ir informacinio raštingumo ugdymo metodinė medžiaga“ (2015)

„Internetas visiems. Prieinamos skaitmeninės informacijos rengimo vadovas“ (2018)

„Vadovėlių ir kitų mokymo (-si) priemonių vertinimo lyčių aspektu apžvalga“ (2019)

„Kaip kalbėti(s) ir diskutuoti lyčių temomis su mokiniais?“ (2020)

„Lytiškumo kuprinė“ (2021)

„Metodinė knyga: Compasito papildymas apie seksualumą ir lyčių vaidmenis“ (2014)

„Compasito“ (anglų k., 2009)

„Compass“ (anglų k., 2020)

„Bookmarks“ (anglų k., 2020)

DUK

Prievartavimo narkotikai

Video medžiaga

Apie „Nepatogaus kino klasę“

Kaip pasiruošti edukacijai? Kas yra jautrios temos?

Kaip lydėti edukaciją ir po jos vykstančią refleksiją?

Naudingos nuorodos

nebajeris.lt

Mano teisės

Visų reikalas

Jaunimo linija

Vaikų linija

Sidabrinė linija

Esaugumas

Ribologija

Rėmėjai ir partneriai